Curso. Estadística descriptiva en R

El curso-taller estadística descriptiva utilizando RStudio tiene como propósito desarrollar en estudiantes de posgrado las competencias necesarias para organizar, analizar, visualizar e interpretar datos cuantitativos y cualitativos mediante técnicas de estadística descriptiva y análisis reproducible. A través de una metodología teórico-práctica, los participantes aprenderán a importar, depurar y gestionar bases de datos, calcular e interpretar medidas de tendencia central, dispersión y posición, elaborar tablas de frecuencia y generar gráficos estadísticos con calidad para tesis y publicaciones científicas.

El curso se desarrolla mediante la resolución de ejercicios con bases de datos reales y el uso de scripts en RStudio, promoviendo la reproducibilidad, la automatización del análisis y la correcta comunicación de resultados en el contexto de la investigación científica.

En línea 24 horas

13:00 a 16:00 horas
Los días Martes y Jueves
Del día 20 Octubre al 12 Noviembre, 2026

Fecha límite de inscripción 20 Octubre, 2026

Costo público en general
$ 3,240.00 MXN
Costo comunidad UNAM
$ 2,592.00 MXN Comprar
REGISTRO CERRADO

Objetivos

Objetivo general

Capacitar a los estudiantes de posgrado en el uso de técnicas de estadística descriptiva mediante RStudio, desarrollando habilidades para el manejo, análisis e interpretación de datos cuantitativos, así como para la generación de análisis reproducibles que contribuyan al rigor metodológico de sus proyectos de investigación y a la comunicación efectiva de resultados científicos.

 

Objetivos específicos:

 Al finalizar el curso-taller, las y los participantes serán capaces de:

  1. Instalar y configurar el entorno de trabajo en RStudio, así como los paquetes necesarios para el análisis estadístico.
  2. Importar, organizar y depurar bases de datos provenientes de diferentes fuentes para garantizar su calidad y consistencia.
  3. Identificar y clasificar los distintos tipos de variables y escalas de medición para seleccionar las técnicas descriptivas adecuadas.
  4. Aplicar técnicas de estadística descriptiva para calcular e interpretar medidas de tendencia central, dispersión, posición y forma de las distribuciones.
  5. Construir e interpretar tablas de frecuencia y representaciones gráficas mediante RStudio para facilitar la exploración y comunicación de los datos.
  6. Detectar e interpretar valores atípicos, datos faltantes y patrones en las distribuciones que puedan influir en el análisis estadístico.
  7. Elaborar scripts reproducibles en R que automaticen el análisis descriptivo y permitan documentar el proceso de investigación.
  8. Generar e interpretar reportes estadísticos con tablas y gráficos de calidad académica para su incorporación en tesis, artículos científicos e informes de investigación.

Áreas de conocimiento

Perfil de ingreso

Conocimientos básicos de informática y manejo de computadoras.

No se requieren conocimientos previos de programación en RStudio ni de estadística avanzada.

Contar con una computadora portátil con RStudio instalados (o con posibilidad de instalarlos antes del inicio del curso-taller).

Perfil de egreso

Al finalizar el curso-taller, el participante será capaz de utilizar RStudio para organizar, depurar, analizar e interpretar datos cuantitativos mediante técnicas de estadística descriptiva. Asimismo, podrá importar y gestionar bases de datos, calcular e interpretar medidas de tendencia central, dispersión, posición y forma, elaborar tablas de frecuencia y gráficos estadísticos con calidad académica, y generar scripts reproducibles que automaticen el análisis de datos. Además, contará con las competencias para comunicar resultados de manera clara y fundamentada, integrando análisis descriptivos en proyectos de investigación, tesis, informes técnicos y publicaciones científicas, conforme a los principios de reproducibilidad y buenas prácticas en el análisis estadístico.

Evaluación y acreditación

  • Asistencia al menos el 90%

Temario

 

1. Introducción a RStudio para el análisis descriptivo.

2. Organización y preparación de datos.

3. Distribuciones de frecuencia.

4. Medidas de tendencia central y dispersión.

5. Medidas de posición y análisis de distribuciones.

6. Visualización de datos con ggplot2.

7. Elaboración de reportes estadísticos reproducibles.

8. Proyecto integrador.

Rafael García Martínez

Doctor en Ciencias en Ingeniería Industrial por el Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez.  Posdoctorado por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, desarrollando el proyecto “Medición de la capacidad de innovación de las PYMES”. Profesor de tiempo completo con perfil PRODEP del Tecnológico Nacional de México. Investigador Nivel I del SNII de la CECIHTI. Perfil PRODEP. Línea de investigación: modelación mediante Modelos de ecuaciones estructurales y optimización experimental. Consultor de empresas de exportación. Evaluador en los programas: Fondo Mixto CONACHYT-Gobierno del Estado de Baja California; Fondo Mixto CONACHYT-Gobierno del Estado de Tlaxcala; Fondo Mixto CONACHYT-Gobierno del Estado de Sonora; Programa de Estímulos a la Innovación Tecnológica de Alto Valor Agregado 2010, CONACHYT, AMSDE y la Rednacecyt. Coordinador regional de la zona noroeste del programa SUPERA ANUIES. Director del Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui (2010-2017).

 

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